【出 处】：《 烟台大学学报：哲学社会科学版 》 CSSCI 2008年第21卷第4期 79-87页,共9页

【作 者】：

【摘 要】 提高研究生的创新能力和培养质量，一是需要形成研究生教育的创新理念，构建和完善研究生教育的创新体系；二是建立“以科研为主导的研究生培养模式”，在研究生课程设置、教学内容、指导方法、教材教案和学位论文标准等方面进行创新；三是加强研究生的“古今通识”教育；四是创建“跨学科研究生学术论坛”，搭建研究生教育的创新平台；五是建立研究生创新能力的长效保障机制和内在激励机制，努力营造鼓励和尊重创新的环境与制度；六是持续不断地检验、推广和应用研究生教育的创新经验。在以上几个方面之中，搞好“四个结合”尤为重要：一是学科体系的构建与研究生教育创新体系的构建相结合，二是学科建设与研究生培养相结合，三是科学研究与提高研究生创新能力相结合，四是研究生教育的理论创新与实践创新相结合。